Як створювався інтерактивний курс

Урок №1

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Алфавіт
• Вимова звуків у чеській мові

Урок №2

• 1 частина: Один відео урок, опорний матеріал до уроку, нова лексика + вправи
• 2 частина: Два відео уроки, опорний матеріал до уроку, привітання та основні фрази, вправи та аудіювання.
• 3 частина: Один відео урок, опорний матеріал до уроку, запитуємо чеською «як справи?», як відповісти на запитання «як справи?»
• Домашнє завдання (Зіставте картинки і слова, розстановка фраз за змістом, діалоги чеською)

Урок №3

• Три відеоуроки
• Опорний матеріал до уроку
• Питальні слова Kdo? і Co?
• Формальне та неформальне звернення чеською мовою
• Варіанти використання слова prosím
• Словник нових слів
• Діалоги чеською
• Вправи
• Домашнє завдання (Тренування вимови, з'єднайте картинки і слова, підбір слів до запитань, доповнити пропущені фрази, сортування слів)

Результат після проходження 1 модуля:
Ви знаєте чеську абетку, як правильно вимовляються звуки, вмієте правильно використовувати формальний і неформальний стиль у спілкуванні, знаєте варіації використання слова «prosím», познайомитеся з основними фразами для ведення базових діалогів (привітання, питання: як справи, хто/що це?), а словниковий запас поповниться більш ніж на 100 слів!

Урок №1

• Чотири відеоуроки
• Опорний матеріал до уроків
• Основні вирази чеською мовою
• Osobní zájmena – Особові займенники
• Дієслово být – бути.
• Negace – Заперечення
• Домашнє завдання (Вставте пропущені слова, зіставте особові займенники та правильні форми дієслів, зіставте особові займенники та правильні форми заперечення дієслів, напишіть у заперечній формі)

Урок №2

• Два відеоуроки
• Опорний матеріал до уроків
• Звернення на ТИ/ВИ
• Вирази з дієсловом бути
• Домашнє завдання (Вправи зі зверненням на ТИ/ВИ, вставте пропущені слова, аудіювання, зіставте картинки і слова, складіть діалог із фраз, вправа на вимову)

Урок №1

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Представлення людини під час знайомства – Představování
• Професії – Povolání
• Фемінативи – Femininum
• Домашнє завдання (Зіставте картинки і слова, аудіювання, визначте, правильне чи неправильне твердження, вставте пропущені слова, читання)

Урок №2

• Два відео уроки
• Опорний матеріал до уроків
• Національність – Státní příslušnost
• Рід іменників (чоловічий, жіночий, середній) – Gramatický rod (maskulinum, femininum, neutrum)
• Заповнення бланків – Formulář
• Титули перед іменем – Titul
• Домашнє завдання (Аудіювання + робота з текстом, зіставте слова за змістом, визначте правильне чи неправильне твердження)

Урок №1

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Кличний відмінок – Vokativ
• Істотність іменників чоловічого роду
• Домашнє завдання (Відмінювання у кличному відмінку, зіставте картинки та слова, читання, аудіювання, доповніть відповіді на запитання, зіставте слова за змістом, визначте правильне чи неправильне твердження)

Урок №2

• Два відео уроки
• Опорний матеріал до уроків
• Прикметники – Přídavná jména
• Питальне слово який? – Jaký?
• Поділ прикметників на тверді та м'які
• Домашнє завдання (Зіставте слова з картинками, складіть запитання зі словом який, робота з антонімами, заповніть пропуски в словах, зіставте слова за змістом, заповніть пропущені слова)

Урок №3

• Кольори – Barvy
• Одяг – Oblečení
• Домашнє завдання (Зіставте слова з картинками, підпишіть кольори, прослухайте аудіо та доповніть слова до пропусків, заповніть кросворд, доповніть запитання, аудіювання, тренування вимови, напишіть переклад, визначте, правильне чи неправильне твердження)

Урок №1

• Три відеоуроки
• Опорний матеріал до уроків
• Вказівний займенник цей – Ten
• Числівник один – Jeden.
• Домашнє завдання (Визначте відповідне запитання до прикметників, вставте відповідні прийменники, підберіть правильний прийменник, розподіліть слова по колонках, заповніть пропущені слова).

Урок №2

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Конструкція подобатися – Líbit se
• Символи під час написання email-ів
• Домашнє завдання (Дайте відповідь за зразком, додайте вказівний займенник, зіставте символи з їхніми назвами)

Урок №1

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Питальне слово чиє? – Čí?
• Присвійні займенники – Přivlastňovací zájmena
• Домашнє завдання (виберіть правильну форму, утворіть присвійні займенники, зіставте фрази, аудіювання)

Урок №2

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Розбір теми сім'я – Rodina
• Домашнє завдання (зробіть родинне дерево, зіставити слова з картинками, складання запитань, зіставлення парних слів, аналіз тексту та завдання, аудіювання)

Урок №1

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Числівники – Číslovky
• Домашнє завдання (заповніть таблицю числівників, з'єднати цифри та їхні назви чеською, вставити пропущені числа в ряд чисел, розв'язати прості мат. приклади та написати відповідь словами, аудіювання, вправа на вимову, аналіз тексту)

Урок №2

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Продукти – Potraviny,
• Конструкція смачно – Konstrukce chutnat
• Домашнє завдання (зіставити картинки зі словами, визначити що їжа, а що напої, кросворд за темою «їжа», визначення роду в нових словах, тренування присвійних займенників, зіставлення фраз, аналіз тексту, вибрати правильний варіант у рядку, аудіювання).

Урок №1

• Три відеоуроки
• Опорний матеріал до уроку
• Дієслова, що закінчуються на -AT – Slovesa skupiny -AT
• Домашнє завдання (відміняйте дієслова на -AT і додайте пропущені форми в таблиці, визначення займенника, що підходить до форми дієслова)

Урок №2

• Два відеоуроки
• Опорний матеріал до уроків
• Дієслова, що закінчуються на -IT, -ET, -ĚT – Slovesa skupiny -IT, -ET, -ĚT
• Домашнє завдання (відміняйте дієслова на -IT, -ET, -ĚT і додайте пропущені форми до таблиць, поставте дієслова в правильну форму (можливо, й у заперечну))

Урок №3

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Дієслова, що закінчуються на -OVAT – Slovesa skupiny -OVAT
• Домашнє завдання (зіставте картинки зі словами, а потім опишіть картинки одним реченням, відміняйте дієслова на -OVAT і додайте пропущені форми до таблиць, аудіювання, визначте вірно/невірно твердження, доповніть дієслова в правильній формі за змістом)

Урок №4

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Неправильні дієслова
• Дієслова, що закінчуються на -E
• Порядок слів у реченні
• Домашнє завдання (використання заперечної форми дієслова «бути», відмінювання неправильних дієслів, обрати правильну форму дієслова, доповнити мінідіалоги, скласти речення із запропонованих слів, вправи на вимову)

Урок №1

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроків
• Конструкція подобатися – Konstrukce rád
• Домашнє завдання (доповнити правильну форму конструкції RÁD, дієвідмінювання дієслова jmenovat se, що вам подобається/не подобається робити, заповнення анкети, зіставити фрази, аудіювання)

Урок №2

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Конструкція подобатися/любити – Mít rád
• Домашнє завдання (аудіювання, доповнити правильну форму конструкції MÍT RÁD)

Урок №3

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Модальні дієслова – Modální slovesa
• Домашнє завдання (вибрати правильну форму модальних дієслів, скласти речення, орієнтуючись на запропоновані картинки і фрази, поставити дієслова в заперечну форму, вибрати правильне модальне дієслово, аналіз тексту, визначити правильне/неправильне твердження, аудіювання)

Урок №1

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Як дізнатися час чеською – Kolik je hodin?
• Домашнє завдання (визначте, котра година, за картинками, відмінювання слова «koruna», запишіть математичні приклади словами)

Урок №2

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Питальне слово коли – Kdy?
• Домашнє завдання (аудіювання, визначити, який часовий проміжок належить до якої частини дня (ранок/обід/вечір тощо), вікторина за темою «розпорядок дня»)

Урок №1

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Порядкові числівники – Řadové číslovky
• Домашнє завдання (доповніть порядкові числівники, аналіз тексту, аудіювання)

Урок №2

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Тижні та місяці в чеській – Týden, měsíce
• Поповнення словникового запасу
• Домашнє завдання (розставте в пропуски дні тижня, відповіді на запитання «Як довго?», аудіювання, прочитайте текст і доповніть пропуски, скажіть, як називаються місяці за описом-підказкою, доповніть правильну форму дієслова «бути», з'єднайте запитання та відповіді, прочитайте текст і заповніть таблицю)

Міні-тест для контролю здобутих знань

Урок №1

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Орієнтація – Orientace
• Локація – Lokace
• Питальне слово де це? – Kde je to?
• Питальне слово як це далеко? – Jak je to daleko?
• Домашнє завдання (зіставте фрази, прочитайте текст і дайте відповіді на запитання, опишіть картинки, визначте порядок реплік у діалозі, зіставте картинки зі словами, аналіз тексту, аудіювання).

Урок №2

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Конструкція бути радий – Být rád, že
• Домашнє завдання (доповніть слова в мінідіалоги, з'єднайте дієслова та їхні значення, вставити рефлексивне SI, тренування вимови)

Контрольний тест для закріплення знань, отриманих у першій половині курсу

Урок №1

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Жіночий рід – Ženský rod
• Відмінювання іменників жіночого роду, що закінчуються на -a на прикладі слова žena
• М'який і твердий тип прикметників
• Домашнє завдання (Визначте відмінок і поставте іменник у правильній формі, вправи на вимову)

Урок №2

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Іменники жіночого роду, що закінчуються на -Е на прикладі слова růže
• Домашнє завдання (Визначте відмінок і поставте іменник у правильній формі, аудіювання)

Урок №1

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Відмінювання істотних іменників чоловічого роду на прикладі слова PÁN
• Поділ на м'який і твердий тип іменників
• Домашнє завдання (Визначте відмінок і поставте іменник у правильній формі, аудіювання)

Урок №2

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Відмінювання іменників чоловічого роду на прикладі слова Vzor muž, які закінчуються на š, č, ř, ž, c, j, -tel
• Домашнє завдання (Визначте відмінок і поставте іменник у правильній формі, аудіювання)

Урок №1

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Чоловічий неживий рід
• Відмінювання іменників чоловічого роду твердого типу на прикладі слова – Hrad
• Відмінювання іменників чоловічого роду м'якого типу на прикладі слова – Stroj
• Домашнє завдання (Визначте відмінок і поставте іменник у правильній формі)

Урок №1

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Середній рід – Střední rod
• Відмінювання іменників середнього роду на прикладі слова – Město
• Відмінювання іменників середнього роду на прикладі слова – Moře
• Домашнє завдання (Визначте відмінок і поставте іменники/прикметники в правильній формі, аудіювання)

Урок №1

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Фрази, які стануть у пригоді в ресторані – V restauraci
• Тема їжа – Jídlo
• Домашнє завдання (зіставте картинки до слів, зіставте запитання і відповіді, зіставте фрази, відмінювання конструкції «DÁT SI», аудіювання)

Урок №2

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Вправи на відмінювання родів на основі всіх прикладів – Procvičování všech vzorů
• Повторення конструкції подобатися – Opakování konstrukce líbit se
• Повторення конструкції смачно – Opakování konstrukcí chutnat,
• Повторення конструкції любити – Opakování konstrukcí mít rád.
• Домашнє завдання (складіть речення, відмінювання іменників, вибрати правильну конструкцію)

Міні-тест на знання всіх прикладів відмінювання – Všechny vzory, procvičování

Урок №1

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Майбутній час – Budoucí čas
• Утворення через дієслово бути – být
• Утворення за допомогою доконаного виду дієслова робити-зроблю – Dělám – Udělám
• Домашнє завдання (зробити доконану форму дієслова, поставити дієслово в майбутньому часі, переписати текст у майбутньому часі, зробити заперечну форму дієслова в майбутньому часі, зіставте парні дієслова недоконаного та доконаного видів, підпишіть картинки, складіть речення, аудіювання).

Урок №2

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Йти, їхати, летіти – jít, jet, letět
• Слова, які завжди використовуються з прийменником на
• Домашнє завдання (відміняйте дієслова руху, поставте іменники в правильній формі, доповніть k, na або do, поставте слова в дужках в акузатив, складіть речення із запропонованих слів, аудіювання)

Урок №3

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Погода – Počasí
• Прислівники та дієслова: Гарно. Чудово, погода гарна. Йде дощ. Йде сніг – Je hezky, je krásně, počasí je hezké, prší, sněží.
• Домашнє завдання (підпишіть, яка погода на картинках, робота зі словником, зіставте пори року з їхнім описом)

Урок №1

• Один відеоурок
• Опорний матеріал до уроку
• Минулий час – Minulý čas
• Таблиці та приклади
• Домашнє завдання (поставте дієслова в минулому часі, зробіть заперечну форму в минулому часі, поставте дієслова руху в минулому часі, аналіз тексту, виправте помилки в реченнях, аудіювання)

Вправи на слова, правила та аудіювання