Czech me up - современная языковая школа в Праге. Обучаем чешскому языку онлайн для комфортной учёбы и работы в Чехии.
Как создавался интерактивный курс
Интерактивный курс
Платформы для изучения иностранного языка, основанные на бесконечном повторении слов в прошлом. Наш ведущий преподаватель изучил феномен долгосрочной памяти и применил технику, позволяющую максимально качественно запоминать пройденный материал.
Нам помогали ученые
изучив исследования, мы сделали выводы и создали курс, не дающий возможность забыть пройденный материал
Яркие и креативные картинки
В 1973 году Стэндинг опубликовал результаты своих опытов. Испытуемым показывали 11000 слайдов, через месяц предъявляли их смешанными с другими и просили опознать. Испытуемые вспомнили слайды и дали верные ответы в 73% случаев! Это говорит о том, что изображения слайдов с первого предъявления проникли в долговременную память. Именно поэтому в интерактивном курсе вы найдете массу ярких и красочных образов, которые не дадут вам забыть пройденный материал.
Установки облегчают нам жизнь
Испытуемых, как и в предыдущем опыте, разбили на две группы. Им прочитали один и тот же текст, но в первой группе сказали, что проверят его знание на следующий день, а другой группе сказали, что сделают то же самое через неделю. На самом деле проверку знания текста провели только через две недели в обеих группах. Испытуемые второй группы показали более высокие результаты. В этом опыте мы можем отчетливо увидеть действие и влияние установки, созданной у испытуемых экспериментальной ситуацией. С системой бонусов и обратной связи с учителем, вы легко сможете организовать свой учебный процесс и пройти успешно весь курс.
Динамичность образов
Испытуемым на киноэкране показывали лица другой национальности, снятых анфас (как известно, без соответствующей привычки представители другой нации сначала кажутся все на одно лицо). Если изображение было динамичным, то есть человек улыбался, хмурился, двигал глазами, шмыгал носом и т. д., то впоследствии его фотография легко узнавалась испытуемыми среди других. Если же лицо человека было неподвижным, то количество верных ответов резко падало. Это говорит о том, что статичный, неподвижный образ очень быстро «выветривается» из памяти. Для этого нами было использовано множество элементов, которые, приходя в движения, помогут вам лучше запоминать все, что вы увидите.
Учебный материал, который использовался при создании курса
- Čeština pro cizince A1 a A2, Marie Boccou Kestřánková, Dagmar Štěpánková, Kateřina Vodičková, rok vydání: 2016
- Česky, prosím I - 2. vydání, Jitka Cvejnová, 2019
- New Czech Step by Step, Lída Holá, 2006
- Communicative Czech elementary učebnice - 3. vydání, Rešková Ivana, Pintarová Magdalena, 2009
- Cvičení z české mluvnice pro cizince, Alena Trnková, 2003
- Čeština expres 3, Lída Holá, Pavla Bořilová, 2014
Программа интерактивного курса
Урок №1
Вы знаете чешский алфавит, как правильно произносятся звуки, умеете правильно использовать формальный и неформальный стиль в общении, знаете вариации использования слова "prosím", познакомитесь с основными фразами для ведения базовых диалогов (Приветствия, вопросы: как дела, кто/что это?) Словарный запас пополнится более чем на 100 слов!
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Алфавит
- Произношение звуков в чешском
- 1 часть: Один видео урок, опорный материал к уроку, новая лексика + упражнения
- 2 часть: Два видео урока, опорный материал к уроку, приветствия и основные фразы, упражнения и аудирование.
- 3 часть: Один видео урок, опорный материал к уроку, спрашиваем на чешском "как дела?", Как ответить на вопрос "как дела?"
- Домашнее задание (Сопоставьте картинки и слова, расстановка фраз по смыслу, диалоги на чешском)
- Три видео урока
- Опорный материал к уроку
- Вопросительные слова Kdo? и Co?
- Формальное и неформальное обращение на чешском
- Варианты использования слова prosím
- Словарь новых слов
- Диалоги на чешском
- Упражнения
- Домашнее задание (Тренировка произношения, сопоставьте картинки и слова, подбор слов к вопросам, дополнить пропущенные фразы, сортировка слов)
Вы знаете чешский алфавит, как правильно произносятся звуки, умеете правильно использовать формальный и неформальный стиль в общении, знаете вариации использования слова "prosím", познакомитесь с основными фразами для ведения базовых диалогов (Приветствия, вопросы: как дела, кто/что это?) Словарный запас пополнится более чем на 100 слов!
Урок №1
- Четыре видео урока
- Опорный материал к урокам
- Основные выражения на чешском
- Osobní zájmena - Личные местоимения
- Глагол být - быть.
- Negace - Отрицание
- Домашнее задание (Вставьте пропущенные слова, сопоставьте личные местоимения и правильные формы глаголов, сопоставьте личные местоимения и правильные формы отрицания глаголов, напишите в отрицательной форме)
- Два видео урока
- Опорный материал к урокам
- Обращение на ТЫ/ВЫ
- Выражения с глаголом быть
- Домашнее задание (Упражнения с обращением на ТЫ/ВЫ, вставьте пропущенные слова, аудирование, сопоставьте картинки и слова, составьте диалог из фраз, упражнение на произношение)
Урок №1
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Представление человека при знакомстве - Představování
- Профессии - Povolání
- Феминативы - Femininum
- Домашнее задание (Сопоставьте картинки и слова, аудирование, определите верно или неверно утверждение, вставьте пропущенные слова, чтение)
- Два видео урока
- Опорный материал к урокам
- Национальность - Státní příslušnost
- Род существительных (мужской, женский, средний) - Gramatický rod (maskulinum, femininum, neutrum)
- Заполнение бланков - Formulář
- Титулы перед именем - Titul
- Домашнее задание (Аудирование + работа с текстом, сопоставьте слова по смыслу, определите верно или неверно утверждение)
Урок №1
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Звательный падеж - Vokativ
- Одушевлённость существительных мужского рода
- Домашнее задание (Склонение в звательный падеж, сопоставьте картинки и слова, чтение, аудирование, дополните ответы на вопросы, сопоставьте слова по смыслу, определите верно или неверно утверждение)
- Два видео урока
- Опорный материал к урокам
- Прилагательные - Přídavná jména
- Вопросительное слово какой? - Jaký?
- Разделение прилагательных на твердые и мягкие
- Домашнее задание (Сопоставьте слова с картинками, составьте вопросы со словом какой, работа с антонимами, заполните пропуски в словах, сопоставьте слова по смыслу, заполните пропущенные слова)
- Цвета - Barvy
- Одежда - Oblečení
- Домашнее задание (Сопоставьте слова с картинками, подпишите цвета, прослушайте аудио и дополните слова в пропуски, заполните кроссворд, дополните вопросы, аудирование, тренировка произношения, напишите перевод, определите верно или неверно утверждение)
Урок №1
- Три видео урока
- Опорный материал к урокам
- Указательное местоимение этот - Ten
- Числительное один - Jeden.
- Домашнее задание (Определите подходящий вопрос к прилагательным, вставьте подходящие предлоги, подберите правильный предлог, распределите слова по колонкам, заполните пропущенные слова)
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Конструкция нравиться - Líbit se
- Символы при написании email-ов
- Домашнее задание (Отвечайте в соответствии с примером, добавьте указательное местоимение, сопоставьте символы с их названиями)
Урок №1
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Вопросительное слово чье? - Čí?
- Притяжательные местоимения - Přivlastňovací zájmena
- Домашнее задание (выберите правильную форму, образуйте притяжательные местоимения, сопоставьте фразы, аудирование)
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- разбор темы семья - Rodina
- Домашнее задание (сделайте семейное дерево, сопоставить слова с картинками, составление вопросов, сопоставление парных слов, анализ текста и задания, аудирование)
Урок №1
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Числительные - Číslovky
- Домашнее задание (заполните таблицу числительных, соединить цифры и их названия на чешском, вставить пропущенные числа в ряд чисел, решить простые мат. примеры и написать ответ словами, аудирование, упражнение на произношение, анализ текста)
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Продукты - Potraviny,
- Конструкция вкусно - Konstrukce chutnat
- Домашнее задание (сопоставить картинки со словами, определить что еда, а что напитки, кроссворд по теме "еда", определение рода у новых слов, тренировка притяжательных местоимений, сопоставление фраз, анализ текста, выбрать правильный вариант в строке, аудирование )
Урок №1
- Три видео урока
- Опорный материал к уроку
- Глаголы оканчивающиеся на -AT - Slovesa skupiny -AT
- Домашнее задание (спрягайте глаголы на -AT и добавьте пропущенные формы в таблицы, определение местоимения подходящего к форме глагола)
- Два видео урока
- Опорный материал к урокам
- Глаголы оканчивающиеся на -IT, -ET, -ĚT - Slovesa skupiny -IT, -ET, -ĚT
- Домашнее задание (спрягайте глаголы на -IT, -ET, -ĚT и добавьте пропущенные формы в таблицы, поставьте глаголы в правильную форму(может быть и отрицательную)
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Глаголы оканчивающиеся на -OVAT - Slovesa skupiny -OVAT
- Домашнее задание (сопоставьте картинки со словами, а потом опишите картинки одним предложением, спрягайте глаголы на -OVAT и добавьте пропущенные формы в таблицы, аудирование, определите верно/неверно утверждение, дополните глаголы в правильной форме по смыслу)
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Неправильные глаголы
- Глаголы оканчивающиеся на -E
- Порядок слова в предложении
- Домашнее задание (использование отрицательной формы глагола "быть", спряжение неправильных глаголов, выбрать правильную форму глагола, дополнить мини-диалоги, составить предложения из предложенных слов, упражнения на произношение)
Урок №1
- Один видео урок
- Опорный материал к урокам
- Конструкция нравиться - Konstrukce rád
- Домашнее задание (дополнить правильную форму конструкции RÁD, спряжение глагола jmenovat se, что вам нравится/не нравится делать, заполнение анкеты, сопоставить фразы, аудирование)
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Конструкция нравиться/любить - Mít rád
- Домашнее задание (аудирование, дополнить правильную форму конструкции MÍT RÁD)
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Модальные глаголы - Modální slovesa
- Домашнее задание (выбрать правильную форму модальных глаголов, составить предложения ориентируясь на предложенные картинки и фразы, поставить глаголы в отрицательную форму, выбрать правильный модальный глагол, анализ текста, определить верно/неверно утверждение, аудирование)
Урок №1
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Как узнать время на чешском - Kolik je hodin?
- Домашнее задание (определите который час по картинкам, склонение слова "koruna", запишите математические примеры словами)
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Вопросительное слово когда - Kdy?
- Домашнее задание (аудирование, определить какой временной промежуток относится к какой части дня (утро/обед/вечер и т.д.), викторина по теме "распорядок дня" )
Урок №1
Мини-тест для контроля полученных знаний
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Порядковые числительные - Řadové číslovky
- Домашнее задание (дополните порядковые числительные, анализ текста, аудирование)
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Недели и месяца в чешском - Týden, měsíce
- Пополнение словарного запаса
- Домашнее задание (расставьте в пропуски дни недели, ответы на вопрос "Как долго?", аудирование, прочитайте текст и дополните пропуски, скажите как называются месяца по описанию-подсказке, дополните правильную форму глагола "быть", соедините вопросы и ответы, прочитайте текст и заполните таблицу)
Мини-тест для контроля полученных знаний
Урок №1
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Ориентация - Orientace
- Локация - Lokace
- Вопросительное слово где это? - Kde je to?
- Вопросительное слово как это далеко? - Jak je to daleko?
- Домашнее задание (сопоставьте фразы, прочитайте текст и ответьте на вопросы, опишите картинки, определите порядк реплик в диалоге, сопоставьте картинки со словами, анализ текста, аудирование.)
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Конструкция быть рад - Být rád, že
- Домашнее задание (дополните слова в минидиалоги, соедините глаголы и их значения, вставить рефлексивное SI, тренировка произношения)
Урок №1
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Женский род - Ženský rod
- Склонение существительных женского рода оканчивающиеся на -А на примере слова žena
- Мягкий и твердый тип прилагательных
- Домашнее задание (Определите падеж и поставьте существительное в правильной форме, упражнения на произношение)
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Существительные женского рода, оканчивающиеся на -Е на примере слова ruže
- Домашнее задание (Определите падеж и поставьте существительное в правильной форме, аудирование)
Урок №1
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Склонение одушевленных существительных мужского рода на примере слова PÁN
- Разделением на мягкий и твердый тип существительных
- Домашнее задание (Определите падеж и поставьте существительное в правильной форме, аудирование)
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Склонение существительных мужского рода на примере слова Vzor muž, которые заканчиваются на š,č,ř,ž,c,j,-tel
- Домашнее задание (Определите падеж и поставьте существительное в правильной форме, аудирование)
Урок №1
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Мужской неодушевленный род
- Склонение существительных мужского рода твердого типа на примере слова - Hrad
- Склонение существительных мужского рода мягкого типа на примере слова - Stroj
- Домашнее задание (Определите падеж и поставьте существительное в правильной форме)
Урок №1
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Средний род - Střední rod
- Склонение существительных среднего рода на примере слова - Město
- Склонение существительных среднего рода на примере слова - Moře
- Домашнее задание (Определите падеж и поставьте существительные/прилагательные в правильной форме, аудирование)
Урок №1
Мини-тест на знание всех примеров склонений - Všechny vzory, procvičování
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Фразы, которые пригодятся в ресторане - V restauraci
- Тема еда - Jídlo
- Домашнее задание (сопоставьте картинки к словам, сопоставьте вопросы и ответы, сопоставьте фразы, склонение конструкции "DÁT SI", аудирование)
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Упражнения на склонение родов на основе всех примеров - Procvičování všechny vzory
- Повторение конструкции нравиться - Opakování konstrukcí líbit se
- Повторение конструкции вкусно - Opakování konstrukcí chutnat,
- Повторение конструкции любить - Opakování konstrukcí mít rád.
- Домашнее задание (составьте предложения, спряжение существительных, выбрать правильную конструкцию)
Мини-тест на знание всех примеров склонений - Všechny vzory, procvičování
Урок №1
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Будущее время - Budoucí čas
- Образование через глагол быть - být
- Образование с помощью совершенного вида глагола делать-сделаю - Dělám - Udělám
- Домашнее задание (сделать совершенную форму глагола, поставить глагол в будущее время, переписать текст в будущем времени, сделать отрицательную форму глагола в будущем времени, сопоставьте парные глаголы несовершенного и совершенного видов, подпишите картинки, составьте предложения, аудирование)
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Идти, ехать, лететь - jít, jet, letět
- Слова, которые всегда используются с предлогом на
- Домашнее задание (спрягайте глаголы движения, поставьте существительные в прафильной форме, дополните k, na или do, поставьте слова в скобках в акузатив, составьте предложения из предложенных слов, аудирование)
- Один видео урок
- Опорный материал к уроку
- Погода - Počasí
- Наречия и глаголы Это мило. Это прекрасно, погода хорошая. Идёт дождь. Идет снег - Je hezky, je krásně počasí je hezké, prší, sněží.
- Домашнее задание (подпишите какая погода на картинках, работа со словарем, сопоставьте времена года с их описанием)
Урок №1
- Один видео урок
- Опорный материал к урок
- Прошедшее время - Minulý čas
- Таблицы и примеры
- Домашнее задание (поставьте глаголы в прошедшем времени, сделайте отрицательную форму в прошедшем времени, поставьте глаголы движения в прошедшем времени, анализ текста, исправьте ошибки в предложениях, аудирование)
Упражнения на слова, правила и аудирование
В рамках СEFR выделяются следующие уровни знания чешского языка:
А1 – элементарный уровень владения языком. Словарный запас на данном этапе составляет около 1500 слов. Вы можете заказать еду в кафе, купить билет, спросить дорогу, немного рассказать о себе, используя простые фразы.
А2 – элементарный уровень владения чешским языком. Словарный запас возрастает до 2500 слов, что позволяет спокойно разговаривать на бытовые темы, более подробно рассказывать о себе. Вы уже сможете читать и понимать несложные тексты.
В1 – самостоятельное владение чешским языком, первая ступенька. Словарный запас достигает 3200 слов. Вы уже можете изъясняться не только в настоящем времени, но легко используете прошедшее и будущее время. Вы владеете письменной речью в достаточном объеме для того, чтобы написать неформальное письмо или эссе на знакомую тему. B1 уже дает возможность обучения в университетах Чехии.
B2 – означает, что вы способны учиться на чешском языке в любом университете. Словарный запас составляет 3700 слов, понимаете устную речь (как по телевизору или радио, так и в живой беседе), реагируете на реплики собеседника без задержки.
Регистрация на интерактивный курс «СТАРТ»
Заполните форму ниже, чтобы менеджер связался с вами и вы обсудили возможности оплаты
«Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности»
Регистрация на интерактивный курс «СТАНДАРТ»
Заполните форму ниже, чтобы менеджер связался с вами и вы обсудили возможности оплаты
«Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности»
Регистрация на интерактивный курс «ЭКСПЕРТ»
Заполните форму ниже, чтобы менеджер связался с вами и вы обсудили возможности оплаты
«Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности»
Регистрация на интерактивный курс «ДЕМО»
Заполните форму ниже, чтобы менеджер связался с вами и вы обсудили возможности оплаты
«Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности»
Понравилась статья?
Поделитесь ею в соц. сетях!
Поделитесь ею в соц. сетях!
Другие статьи в нашем блоге
Мы думали о вас
Именно поэтому постарались сделать изучение языка не только полезным занятием, но и интересным!